1.  R\u00f3wne traktowanie i szacunek dla ka\u017cdej osoby<\/em><\/h3>\n\n\n\n

\n
• Traktuj innych tak, jak chcesz, aby inni traktowali<\/li>\n\n\n\n
• Pami\u0119taj, \u017ce ka\u017cda osoba jest kim\u015b wyj\u0105tkowym i szczeg\u00f3lnie obdarowanym przez Boga. Nale\u017c\u0105 si\u0119 jej szacunek i troska o jej dobro.<\/li>\n\n\n\n
• B\u0105d\u017a tolerancyjny \u2013 szanuj odmienny wygl\u0105d, przekonania, pogl\u0105dy i cechy kole\u017canek\/koleg\u00f3w.<\/li>\n\n\n\n
• Masz prawo do zabawy i relacji z ka\u017cdym dzieckiem, ale pami\u0119taj, \u017ce nie zawsze inne dziecko ma ch\u0119\u0107 do kontaktu z Tob\u0105 w danym momencie. Uszanuj to.<\/li>\n\n\n\n
• Zachowaj otwarto\u015b\u0107 i b\u0105d\u017a wra\u017cliwy na wszystkie osoby, nawet je\u015bli nie nale\u017c\u0105 do grona Twoich najbli\u017cszych przyjaci\u00f3\u0142. Nie wykluczaj ich ze wsp\u00f3lnych dzia\u0142a\u0144, rozm\u00f3w i szkolnych aktywno\u015bci.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

  2.  Zasady komunikacji mi\u0119dzy dzie\u0107mi<\/em><\/h3>\n\n\n\n

  \n
  • Zachowuj \u017cyczliwo\u015b\u0107 i szacunek wobec kole\u017canek\/koleg\u00f3w.<\/li>\n\n\n\n
  • Pami\u0119taj, \u017ce ka\u017cdy ma prawo do wyra\u017cania swojego zdania, my\u015bli i przekona\u0144, o ile nie naruszaj\u0105 one dobra innych os\u00f3b.<\/li>\n\n\n\n
  • S\u0142uchaj innych, gdy m\u00f3wi\u0105. Nie przerywaj innym, gdy si\u0119 wypowiadaj\u0105.<\/li>\n\n\n\n
  • Zachowuj kultur\u0119 s\u0142owa w ka\u017cdej wypowiedzi.<\/li>\n\n\n\n
  • Stosuj formy grzeczno\u015bciowe.<\/li>\n\n\n\n
  • Pytaj o zgod\u0119 na kontakt fizyczny (przytulenie, pog\u0142askanie).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    3.  Szacunek dla cudzej w\u0142asno\u015bci, prywatno\u015bci i przestrzeni<\/em><\/h3>\n\n\n\n

    \n
    • Szanuj rzeczy osobiste i mienie innych os\u00f3b.<\/li>\n\n\n\n
    • Zapytaj, je\u015bli chcesz po\u017cyczy\u0107 od kogo\u015b jak\u0105\u015b rzecz.<\/li>\n\n\n\n
    • Nie przegl\u0105daj prywatnych rzeczy innych os\u00f3b bez ich zgody. Ka\u017cdy ma prawo do prywatno\u015bci.<\/li>\n\n\n\n
    • Nie r\u00f3b zdj\u0119\u0107, nie nagrywaj ani nie rozpowszechniaj wizerunku koleg\u00f3w\/kole\u017canek i innych os\u00f3b bez ich wyra\u017anej zgody.<\/li>\n\n\n\n
    • Pami\u0119taj, \u017ce ka\u017cdy ma prawo do przestrzeni osobistej. Je\u015bli inna osoba potrzebuje chwili samotno\u015bci, uszanuj to. Naruszanie tej przestrzeni mo\u017ce rodzi\u0107 konflikty.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      4.  Zakaz stosowania przemocy w jakiejkolwiek formie<\/em><\/h3>\n\n\n\n

      \n
      • Nie stwarzaj sytuacji, w kt\u00f3rych kto\u015b czu\u0142by si\u0119 celowo pomijany,<\/li>\n\n\n\n
      • Nie stosuj przemocy takiej jak szturchanie, popychanie, kopanie czy si\u0142owe przytrzymywanie kolegi\/kole\u017canki naruszaj\u0105c jego\/jej integralno\u015b\u0107 fizyczn\u0105.<\/li>\n\n\n\n
      • Szanuj przestrze\u0144 intymn\u0105 koleg\u00f3w\/kole\u017canek. Nigdy nie dotykaj ich w spos\u00f3b, kt\u00f3ry mo\u017ce by\u0107 uznany za nieprzyzwoity lub niestosowny.<\/li>\n\n\n\n
      • Nie wy\u015bmiewaj, nie obgaduj, nie o\u015bmieszaj, nie zawstydzaj, nie upokarzaj, nie lekcewa\u017c i nie obra\u017caj koleg\u00f3w\/kole\u017canek.<\/li>\n\n\n\n
      • Nie wypowiadaj si\u0119 w spos\u00f3b obra\u017aliwy o rodzicach koleg\u00f3w\/kole\u017canek.<\/li>\n\n\n\n
      • Nie zwracaj si\u0119 w spos\u00f3b wulgarny do r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w ani doros\u0142ych.<\/li>\n\n\n\n
      • Pami\u0119taj, \u017ce \u017carty s\u0105 wtedy \u017cartami, kiedy nikt z ich powodu nie cierpi. Je\u015bli tak jest, natychmiast zako\u0144cz tak\u0105 zabaw\u0119 s\u0142own\u0105.<\/li>\n\n\n\n
      • Nie nara\u017caj siebie i innych uczni\u00f3w na sytuacje zagra\u017caj\u0105ce \u017cyciu i zdrowiu fizycznemu czy psychicznemu.<\/li>\n\n\n\n
      • Nie wyra\u017caj negatywnych, prze\u015bmiewczych komentarzy na temat zachowania, pracy, wygl\u0105du koleg\u00f3w\/kole\u017canek.<\/li>\n\n\n\n
      • Nie zabieraj rzeczy nale\u017c\u0105cych do innych bez ich zgody.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        5.  Szacunek w kontaktach internetowych i zakaz cyberprzemocy<\/em><\/h3>\n\n\n\n

        \n
        • Szanuj innych i traktuj ich tak, jak chcesz, by traktowali Ciebie \u2013 dotyczy to wszystkich typ\u00f3w Twojej aktywno\u015bci w Internecie. Po drugiej stronie ekranu te\u017c jest drugi cz\u0142owiek.<\/li>\n\n\n\n
        • Pami\u0119taj, \u017ce cyberprzemoc cz\u0119sto zaczyna si\u0119 od dw. \u201eniewinnych \u017cart\u00f3w\u201d. Nie ka\u017cdy ma takie samo poczucie humoru. Uwa\u017caj na to, co piszesz i co publikujesz: w Internecie nic nie ginie. W \u015bwiecie wirtualnym \u0142atwo poruszy\u0107 lawin\u0119 wzajemnych niech\u0119ci, co mo\u017ce doprowadzi\u0107 do konkretnej formy przemocy, r\u00f3wnie\u017c s\u0142ownej.<\/li>\n\n\n\n
        • Nie udost\u0119pniaj kontakt\u00f3w do innych os\u00f3b (telefonicznych, mailowych) bez ich wyra\u017anej zgody.<\/li>\n\n\n\n
        • Dbaj o sw\u00f3j oraz innych wizerunek w sieci \u2013 nie publikuj wra\u017cliwych danych, powierzonych ci informacji oraz zdj\u0119\u0107 i film\u00f3w o\u015bmieszaj\u0105cych innych. Szanuj ich prywatno\u015b\u0107.<\/li>\n\n\n\n
        • Chro\u0144 intymno\u015b\u0107 swoj\u0105 i innych. Nie wysy\u0142aj i nie udost\u0119pniaj zdj\u0119\u0107 lub film\u00f3w, kt\u00f3re by j\u0105 narusza\u0142y.<\/li>\n\n\n\n
        • Sprzeciwiaj si\u0119 hejtowi, sam nie publikuj obra\u017caj\u0105cych i agresywnych komentarzy oraz reaguj, gdy zauwa\u017cysz, \u017ce kto\u015b jest poni\u017cany w Internecie. Nie przesy\u0142aj dalej o\u015bmieszaj\u0105cych wiadomo\u015bci. Zg\u0142o\u015b takie dzia\u0142ania odpowiednim osobom.<\/li>\n\n\n\n
        • Nie prowokuj innych do niepotrzebnych, nieuzasadnionych k\u0142\u00f3tni. Trolling, \u015bwiadome poni\u017canie, n\u0119kanie i zaczepki s\u0105 zachowaniami niedopuszczalnymi.<\/li>\n\n\n\n
        • Nie wykluczaj swoich r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w z grup w mediach spo\u0142eczno\u015bciowych z powodu swoich prywatnych niech\u0119ci.<\/li>\n\n\n\n
        • Nie podszywaj si\u0119 w Internecie pod inne osoby. Takie zachowanie w cyberprzestrzeni jest kradzie\u017c\u0105 to\u017csamo\u015bci. To jest przest\u0119pstwo.<\/li>\n\n\n\n
        • Je\u017celi zauwa\u017cysz, \u017ce kto\u015b nie wylogowa\u0142 si\u0119 ze swojego konta, nie wykorzystuj tej sytuacji do dzia\u0142a\u0144, kt\u00f3re przynios\u0142yby mu szkod\u0119, ale \u017cyczliwie poinformuj go o jego nieuwadze.<\/li>\n\n\n\n
        • Pami\u0119taj, \u017ce gro\u017aby, pom\u00f3wienia, nawo\u0142ywanie do nienawi\u015bci, prze\u015bladowanie, o\u015bmieszanie w cyberprzestrzeni tak\u017ce s\u0105 karalne. Twoje dzia\u0142ania w sieci nie s\u0105 anonimowe.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

          6.  Sposoby pokojowego rozwi\u0105zywania konflikt\u00f3w<\/em><\/h3>\n\n\n\n

          \n
          • Wycisz si\u0119, uspok\u00f3j, zatrzymaj niepotrzebn\u0105 k\u0142\u00f3tni\u0119, zanim stracisz nad sob\u0105 kontrol\u0119. Zastan\u00f3w si\u0119, co chcesz osi\u0105gn\u0105\u0107. Je\u015bli to mo\u017cliwe, podejmij spokojn\u0105 rozmow\u0119 z drug\u0105 stron\u0105.<\/li>\n\n\n\n
          • Um\u00f3w si\u0119 na rozmow\u0119 w bardziej stosownych warunkach, w ten spos\u00f3b zyskasz czas na konstruktywny dialog.<\/li>\n\n\n\n
          • Powiedz, co wed\u0142ug Ciebie jest problemem, co przyczyn\u0105 nieporozumienia.<\/li>\n\n\n\n
          • S\u0142uchaj drugiej strony: dopytaj o jej odczucia i oczekiwania. Podsumuj to, co us\u0142ysza\u0142a\u015b\/us\u0142ysza\u0142e\u015b dla upewnienia si\u0119, czy dobrze zrozumia\u0142e\u015b\/zrozumia\u0142a\u015b jej komunikat.<\/li>\n\n\n\n
          • Upewnij si\u0119, \u017ce Tw\u00f3j rozm\u00f3wca powiedzia\u0142 wszystko odno\u015bnie do swoich odczu\u0107.<\/li>\n\n\n\n
          • Wsp\u00f3lnie wymy\u015blcie rozwi\u0105zanie satysfakcjonuj\u0105ce obie strony.<\/li>\n\n\n\n
          • Je\u015bli nie uda si\u0119 Wam doj\u015b\u0107 do porozumienia, popro\u015b o pomoc osob\u0119 doros\u0142\u0105, aktualnego opiekuna grupy. Porozmawiaj o tym z Twoimi rodzicami. Nie rozwi\u0105zuj konfliktu samodzielnie.<\/li>\n\n\n\n
          • Nie b\u0105d\u017a oboj\u0119tny, gdy komu\u015b dzieje si\u0119 krzywda. Zawsze poinformuj o tym osob\u0119 doros\u0142\u0105.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

            Osoby i miejsca, gdzie mo\u017cna uzyska\u0107 pomoc<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

            W sytuacji gdy:<\/p>\n\n\n\n

            \n
            • do\u015bwiadczasz przemocy ze strony osoby doros\u0142ej lub innego dziecka w parafii lub poza ni\u0105,<\/li>\n\n\n\n
            • jeste\u015b \u015bwiadkiem krzywdzenia innej osoby,<\/li>\n\n\n\n
            • dzieje si\u0119 co\u015b niepokoj\u0105cego,<\/li>\n\n\n\n
            • prze\u017cywasz trudne chwile,
              nie zostawaj z tym sam\/sama.
              Mo\u017cesz znale\u017a\u0107 wsparcie. Blisko Ciebie s\u0105 osoby, kt\u00f3re b\u0119d\u0105 umia\u0142y Ci pom\u00f3c. Osoby, do kt\u00f3rych zawsze mo\u017cesz si\u0119 zwr\u00f3ci\u0107 w parafii o pomoc:<\/li>\n\n\n\n
            • osoby przyjmuj\u0105ce zg\u0142oszenia o krzywdzeniu \/osoby zaufania; <\/li>\n\n\n\n
            • ksi\u0105dz proboszcz; <\/li>\n\n\n\n
            • animatorzy;<\/li>\n\n\n\n
            • ka\u017cdy pracownik parafii, kt\u00f3rego darzysz zaufaniem.
              
              Mo\u017cesz te\u017c szuka\u0107 wsparcia poza parafi\u0105. Warto zna\u0107 telefony zaufania i miejsca, w kt\u00f3rych mo\u017cesz uzyska\u0107 fachow\u0105 pomoc:
              800 12 12 12 \u2013 ca\u0142odobowy Dzieci\u0119cy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka;
              116 111 \u2013 ca\u0142odobowy telefon zaufania dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy prowadzony przez Fundacj\u0119 Dajemy Dzieciom Si\u0142\u0119;
              112 \u2013 numer alarmowy w sytuacji zagro\u017cenia \u017cycia lub zdrowia.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

              Na czym polegaj\u0105 zobowi\u0105zania wynikaj\u0105ce z Ustawy? Pi\u0119tnastego lutego wesz\u0142y w \u017cycie przepisy nowelizacji Kodeksu rodzinnego i opieku\u0144czego. Ustawa ta zawiera szereg rozwi\u0105za\u0144, maj\u0105cych na celu lepsz\u0105 ochron\u0119 dzieci przed przemoc\u0105. Jednym z punkt\u00f3w ustawy jest obowi\u0105zek wprowadzenia standard\u00f3w ochrony ma\u0142oletnich. Obowi\u0105zek ten w spos\u00f3b szczeg\u00f3lny dotyczy organ\u00f3w zarz\u0105dzaj\u0105cych jednostkami systemu o\u015bwiaty (przedszkola, szko\u0142y i schroniska m\u0142odzie\u017cowe) oraz innych plac\u00f3wek<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":3827,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"spay_email":"","footnotes":""},"class_list":["post-3959","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/parafiapiaski.ostrowiec.pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3959"}],"collection":[{"href":"http:\/\/parafiapiaski.ostrowiec.pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/parafiapiaski.ostrowiec.pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/parafiapiaski.ostrowiec.pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/parafiapiaski.ostrowiec.pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3959"}],"version-history":[{"count":41,"href":"http:\/\/parafiapiaski.ostrowiec.pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3959\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5570,"href":"http:\/\/parafiapiaski.ostrowiec.pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3959\/revisions\/5570"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/parafiapiaski.ostrowiec.pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3827"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/parafiapiaski.ostrowiec.pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3959"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}